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Ausgabe W&B 11/2009

Ausgabe 11/2009:

Die Hochschule:
Zugang für beruflich Qualifizierte zur Hochschule
Der wissenschaftlich begleitete Modellversuch „VAmB“: Behinderte Jugendliche in der betriebsnahen Ausbildung
Handwerk goes Europe:
Aus- und Weiterbildung im Fokus der Europäisierung
f-bb Forschungswerkstatt: Behinderte Jugendliche in der Berufsausbildung – Stand und Perspektiven; Modularisierte Ausbildung von Jugendlichen mit Behinderungen im Projekt Trial-NetAnalphabetismus – Ganzheitliche Förderung einer heterogenen Zielgruppe

Editorial
Bundesländer bauen um
Seite 4: Quo vadis Hauptschule?

Im Visier
Viele unbesetzte Ausbildungsplätze
Seite 6: Positive Zwischenbilanz für das Ausbildungsjahr 2009

In Kürze
S
eite 7

Thema
Die Hochschule
Seite 12: Zugang für beruflich Qualifizierte zur Hochschule
Dr. Reinhard Zedler

Der wissenschaftlich begleitete Modellversuch „VAmB“
Seite 17: Behinderte Jugendliche in der betriebsnahen Ausbildung
Dr. Burkhard Vollmers

Handwerk goes Europe
Seite 21: Aus- und Weiterbildung im Fokus der Europäisierung
Dr. Markus Th. Eickhoff

Aus der Forschungspraxis des f-bb
Seite 25: Behinderte Jugendliche in der Berufsausbildung – Stand und Perspektiven
Dr. Lutz Galiläer

Seite 28: Modularisierte Ausbildung von Jugendlichen mit Behinderung im Projekt Trial-Net
Lothar Kastner und Lutz Galiläer

Berichte
Seite 32: Für viele Betriebe eine lohnende Investition
Seite 32: Fernlernen weiterhin ein Aufwärtstrend
Seite 33: Warum Betriebe erfolglos bleiben
Seite 34: 348.000 Fernstudierende in 2008
Seite 35: Fördermöglichkeiten für das Studium neben dem Beruf
Seite 35: Investition in die Zukunft
Seite 36: Veranstaltung „Weiterbildungseinrichtungen zwischen Kooperation und Konkurrenz“ – Perspektiven für das lebenslange Lernen

Bücher
Seite 43


Der Ausbilder

Meinung
Seite 37: Sind Sonderschüler ausbildungsfähig?
Eugen Kurschildgen

Das Aktuelle Thema
Seite 38: Dresscode für Azubis
Silke Zorn

Berufsbildung in Theorie und Praxis
Seite 39: Übergang von der Schule in den Beruf
Prof. Dr. Lothar Beinke

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